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...me parece que el mal viene de haber dejado de tomar la enseñanza de
la lectura como un centro de actividad total del espíritu, en cuya
práctica se movilizan y se adiestran las cualidades de la inteligencia,
de la sensibilidad, se enseña a discernir de valores morales y estéticos,
en resumen, se educa al niño. Y se ha angostado, a la adquisición de un
mecanismo para la comprensión elemental del alfabeto, sus signos y sus
combinaciones más sencillas. La criatura desdichada se queda en los puros
signos, no pasa a los significados. Y, en consecuencia, no sabrá más
tarde percibir el sentido de los libros, ni las cosas, porque se le
enseñó a leer por los sentidos, pero sin sentido. Nada tiene sentido.
Todo son palabras, que parpadean, se agitan, llaman y en seguida se
apagan, como las que refulgen en el deslumbrante vocabulario sin alma
de los anuncios luminosos. (El Defensor. Pedro Salinas)
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Winlengua
1°.- Comprensión de textos escritos:
Comprensión de textos.
Lectura comprensiva.
Recuerdo o memoria.
Dictados ortográficos.
2°.- Juegos de habilidad lingúística:
Crucigramas diversos.
Sopas variadas de Letras.
El ahorcado. .
3°.- Vocabulario. Léxico.
Diccionario Winlengua.
Nuevo léxico.
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